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Ida,
兩歲的小朋友, 除了應懂得一些單字外, 還能以生字組成短句. 理解方面, 他能以用途來理解所需的物件. 例如, 他能回答疏頭要攞乜嘢? 用咩疏頭等問題... 簡單短句的指令, 他也能跟隨.
評估中心的結果指出你孩子的認知能力不錯, 語言能力就慢了10個月, 應該會建議他到醫院排期言語治療, 通常要等多過九個月. 我建議你及早讓孩子接受言語治療, 也要安排多一些親子的時間. 透過和他玩耍時給予語言刺激, 也可以早些入學, 務求他與同齡小朋友的能力不會拉得愈來愈遠.
另外小朋友的認知能力不算差, 這是很好的學習語言條件, 相信在適切的治療下, 他會有很大的進步
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