言語治療幾時開始
日期
2017-09-28

言語治療師黃綺華

2歲5個月小朋友已開始可用兩詞句及少量三詞句溝通,如小朋友仍較多運用單字,家長可嘗試以問題引導小朋友延長句子。例如,小朋友想要「餅」時,家長可問「要唔要餅?」,引導小朋友說出「要餅」。家長也可多回應小朋友的說話,如回應「哦!bb要餅!」以提供示範及引起溝通動機。如小朋友仍然多以單字溝通,建議你帶小朋友到言語治療師診所進行評估,以了解小朋友目前的語言能力及看看有沒有治療的需要。

日期
2017-09-25
我仔2歲5個月都唔係好中意講嘢 想要一樣嘢 個陣就講一個字一句都講唔到 點算好呀

日期
2017-09-24

言語治療師黃綺華

流暢問題不止影響小朋友表達,也會影響社交發展。因此,如懷疑小朋友有口吃情況,平時應盡量保持愉快輕鬆的溝通環境,讓小孩有足夠時間組織說話。如情況嚴重,請諮詢言語治療師,治療師會根據小朋友的情況,給予適當的治癒建議。

日期
2017-09-21
小兒六歲,簡單句子可以說出來,但係再長啲嘅說話就講不出,一想講長篇說話就會有口吃

日期
2017-06-07

言語治療師黃綺華

語言能力對小朋友社交及學習均十分重要,而2歲小孩只懂少量單字是語言發展遲緩的徵狀,不容忽視。為促進語言發展,家長應營造良好的語言環境,例如與小朋友遊戲時多加入語言旁述,又或製造溝通機會,讓小朋友以口語或發音作出要求。此外,語言發展遲緩的成因很多,要充分了解小朋友的問題及需要,請盡快帶小朋友親自尋求言語治療師評估。言語治療師在評估後可提供更個別化的建議。

日期
2017-06-06
本人仔仔還有1個月就2歲,而家只係識得媽媽,爸爸,婆婆等等名詞。 唔知有咩方法可以增加佢既學習動機呢? 謝謝

日期
2017-02-01

言語治療師謝仉賢

語言能力是學習的基礎之一,語言及發音遲緩,也有可能影響社交的發展。建議跟老師多了解學生的學習及與朋輩社交表現,盡快接受發展性評估及言語治療。

日期
2017-01-29
五歲的小朋友除了發音不清,也不能組織一句完整句子,這樣下去會否影響學習?及日後的自信心?


日期
2017-01-14

言語治療師黃綺華

小朋友4歲後仍有明顯發音問題,應盡快向言語治療師求診,接受言語治療糾正發音。

日期
2017-01-09
我女兒剛滿4歲了, 但她很多F音的字仍未能正確發音,如花。不知是否此原因, 令她在學校很少表達自己。 需要進行語言評估嗎?

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