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兩歲小朋友，一般大概可運用兩至三詞的句子表達基本需要。
評估兒童的語言能力，除了要了解他們能說什麼，也包括語言的運用能力，理解能力及社交溝通能力等。所以，單純的物件命名或兒歌背誦，並未能清晰反映兒童語言能力。
故此，如果懷疑小朋友言語遲緩，請先接受言語能力評估，也可帶小朋友看醫生了解是否需要轉介接受整體發展評估，以安排適切的治療及支援。
看電視或其他視像教材，有它的好處也有缺點，但並不能取代雙向的溝通，鼓勵家長多與孩子玩簡單的親子遊戲，給予更多優質的語言刺激，對親子關係及言語的發展有一定的幫助。
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我兒子現在2歲2個月,能說出的單字音也不多過十個, 我試著教他,但他只會不耐煩離開再玩自己的玩具, 感覺他言語遲媛但真的無從入手
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我女兒現在2歲4個月, 通常她說單詞或雙詞, 但數量不多, 我覺得原因是她不肯說, 但她近來(即2歲3個月)看一些教育的電視節目, 電視節目有其他小朋友的唱遊部分, 她卻跟節目中的小朋友一起唱, 一起讀, 甚至她可以唱成句句子(音也幾準的), 請問她有言語遲媛嗎?
另外, 想問一下這些視像的小朋友的唱遊節目, 對小朋友的言語發展有否幫助呢? (因女兒平時少說話, 我才嘗試用不同方法)
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